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「Young飛培訓營」透過模擬提案提升學員社會創新行動能力

2021-01-31
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【超牆記者黃婕/臺北報導】

「旅行是一場豔遇,最終我們遇見了自己。」培訓營一開始引用作家錢鍾書的話,

鼓勵青年可以透過「Young飛」的國際行動找到人生解答。

圖1:110年young飛全球行動計畫培訓營吸引百位青年參加。圖/黃婕攝。

圖1:110年young飛全球行動計畫培訓營吸引百位青年參加。圖/黃婕攝。

 

       走過變化多端的後疫情時代,2021年教育部青年發展署「Young飛全球行動計畫」(以下簡稱「Young飛」),依然不畏困難,提供青年實踐行動的舞台以及專業Mentor的輔導陪伴,成為青年團對國際及社會創新行動的最大後盾。

       「Young飛」鼓勵青年關懷國際社會與永續發展議題,參與學員還可透過臉書社團進行媒合及提案交流,找到志同道合的夥伴,組隊後透過業師輔導優化提案,並聯絡國外相關議題的組織進行研究訪問,藉以實踐在地永續行動。一整年的計畫中,青年自組團隊、自組國家、自組行動,擁有高度自主性,透過將想法落實的過程,提升青年國際視野及在地行動執行力。

 

圖2:為期一天的培訓營不僅向青年說明一整年計畫流程,也有模擬提案環節讓青年正式提案時更有方向。圖/黃婕攝。

圖2:為期一天的培訓營不僅向青年說明一整年計畫流程,也有模擬提案環節讓青年正式提案時更有方向。圖/黃婕攝。

 

       本次培訓營邀請到四位在創新創業及國際事務上,具高度專業及資歷的導師,分別為社團法人臺灣童心創意行動協會秘書長許芯瑋、獲得柯林頓行動基金會舉辦的霍特獎世界冠軍團隊的陳安穠、元智大學管理學院國企學群助理教授柳育德以及社團法人國際城市浪人育成協會創辦人張希慈。在青年發想提案的過程中,面對面、手把手實質建議與幫助。

 

       學員們必須把握4小時的討論時間,透過聚焦大家共同關心的議題,發想行動解決方案。參與學員世新大學三年級的江亭儀認為,「達成共識是最難的,因為大家關注的議題都很多元,所以我們花了許多時間凝聚出最終的主題。」除了要歸納方法外,還必須完成簡報上臺發表,考驗學員們的高效生產力及行動力。一整日的腦力激盪下,表揚4組,其中一組主題為「第二人生」、來自世新大三的楊舒婷說,「我們這組剛好對於年長者議題都有興趣,再加上近年健身風氣盛行,所以我們就在思考可不可以把這個風氣帶進年長者的生活中,進而解決年長者陪伴問題。」說起參與Young飛的契機,她表示由於大三面臨出社會的壓力,想要增加自己的競爭力,於是選擇參與計畫。幸好有學員、導師的幫助下,讓這次模擬提案順利得名。

       今天(1/25)「Young飛培訓營」共有120位學員報名,現場瞭解行動計畫流程,還進行分組模擬提案,提升學員們未來面對正式提案的能力,為今年一整年的「Young飛計畫」建立了充滿熱情和衝勁的起點,期許每一位學員在這一年中都能增強自己的競爭力,培養團隊合作執行力。就如同今天王育群副署長給予大家的鼓勵「青年關心的議題不需要很大,讓社會、世界更好才是最重要的。」

 

圖3:青年署副署長王育群表示「青年關心的議題不需要很大,讓社會、世界更好才是最重要的。」圖/黃婕攝。

圖3:青年署副署長王育群表示「青年關心的議題不需要很大,讓社會、世界更好才是最重要的。」圖/黃婕攝。

 

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