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『不同背景的同儕，激發不同成長！』
「臺南市安南區鹿耳社區發展協會」透過計畫進用三位同學協助社區行銷。鄭伊珊同學分享與不同背景的同儕激盪出許多想法；唐雅玲同學，提到工讀讓她學習與上司溝通和團隊合作；黃彥翎同學，則分享增強應變能力和自身專業。
